在刚刚入职进行培训的时候，我就了解到公司为加快人才培养，提高员工素质，引导广大员工学技术、练本领、作贡献，不断增强公司核心竞争力，实现公司健康可持续发展，公司团委和人力资源部制定了青工导师带徒政策。对于初入工作岗位的我来说，对这项政策并没有深刻的认识，窃以为和学校教学是无二无别的。

可是到了项目上，一切都不一样了，工作单位不比学校，在学校学习的都是理论知识，而在工作上需要的是实际应用操作，更多的是实践和总结。就个人经历而言，之前在学校学习的相关课程是电力系统分析中的潮流计算，主要是计算分析接触网的电压、电流，而在实际工作中我目前正在学习识图，以及接触网安装的规范、工艺标准。由于北京地铁11号线项目还处于准备阶段，施工材料未进场，现场也没有实物可供参考，所以对于元器件学习较为困难。刚到项目部的那几天我仍然按照在学校时的学习方法，时常有种拳头打在棉花上的感觉，明明十分努力，效果却不明显。

后来项目上举行了青工导师带徒合同签约仪式，在仪式上我们的师父都对各自的徒弟寄予了厚望，询问我们有什么想法和问题、伙食是否习惯、是否缺什么生活用品；此外，还说我们无论遇到是生活上还是工作上的问题，都可以主动去问，在项目上领导和员工之间并没有所谓的等级之分，私下相处也不需要那么拘谨，大家都是电务公司的员工，都是在为国家的建设做贡献。另外，向老员工请教也是我们快速学习知识、获取经验的途径。

其实在签约仪式之前，因为个人思想原因，我和我的师傅少有交流，不过在签约仪式之后，我就转变了我的思想，尝试着请教我的师父，不懂就问，师父也不厌其烦的对我进行学习指导，发给我许多学习的资料，讲明我应该学习的重点和学习顺序。比如在没有施工阶段的准备前期，应该主要是学习施工图纸，要明白设计意图，了解设计规范，清楚与其他专业的接口等，这样在施工的时候可以做到胸有成竹，不至于手忙脚乱。面对复杂的图纸，如果没有师父的指导，学习起来是事倍功半的，在经过师父系统的讲解后，知道了重点和看图方法，再回过头来学习施工图纸就相对容易多了。

不只是在工作上，在生活上，各位师父也对见习生有很大的帮助。我们经常饭后一起散步聊天，顺便说说我们生活上的问题，也算是思想汇报，各位师父也可以及时掌握徒弟的思想动态，对我们进行正确地引导。这种沟通方式比在办公室的座谈效果好很多，彼此之间没有那么大的距离，相对放松。聊天过程中，我们也了解了各位师父的工作经历和经验，对于一些需要注意的、容易犯错的地方都铭记于心，可以少走一些弯路。我们也对于未来的工作充满了信心和希望。

转眼来到项目上已近两个月，感触颇多。我们大部分见习生都是第一年参加工作，没有任何工作经验，从学校进入单位，不只意味着身份的转变，也意味着我们的思想、学习方法都应该转变，从而来适应我们的工作环境，而不是让环境来适应我们。正所谓适者生存，当然在工作单位上并没有这么残酷，不过我们依然应该时刻奋进，争取成为佼佼者。我们的转变也需要正确地指导，需要导师来为我们指明方向并且加快进程，进而成为一个对公司有用的人。同时，我们都面临着远离家乡且可能长时间不能回家的问题，虽然现在科技的发展让我们与家人沟通并不是那么困难，一部手机，就可以和家人联系。不过每逢佳节倍思亲，尤其即将迎来我们见习生工作的第一个假期，有些赶工的项目，可能会延迟假期，所以说思乡之情在所难免，通过导师和同事地开导我们可以稍稍舒缓情绪，并且将他们也当成我们的亲人。而且在单位这种相对压力较大的工作状态，不像学校那么轻松，我们应及时适应，否则就会导致我们一步慢，步步慢，进一步使我们对于工作失去信心和热情。可以说青工导师带徒政策，有效地针对我们见习生可能遇到的问题，通过与导师的沟通对我们进行了工作和心理的安慰与疏导，极大地缓解了我们的心理压力与工作压力，让我们能够快速成熟，成长。